1、（1）项目持续建设与服务计划
在今后3-5年时间里，不断整合学校和社会案例资源，加大经费投入，对本项目进行持续改进完善和服务，补充并更新虚拟仿真实验教学数据和案例。具体工作内容包括：
①以高素质应用型人才培养为牵引，实现仿真实验持续升级和内容更新。以河南省计算机示范实验教学中心、许昌市智能电磁感知重点实验室和鄢陵花木、禹州大数据行业应用和建设为支持，结合物联网技术和大数据技术的发展，对现有仿真系统持续升级和充实实验内容，优化考核方式。
②集合专业群力量，实现“交叉融合式共享”。在高等教育资源相对紧缺的条件下，打破隔阂，在全校范围内乃至跨校重组优化、构建“交叉融合式共享”专业群大基地：即“不同方向、不同专业、不同学科”的交叉融合式共享。今后随着项目的持续建设，我们将借助校园网络平台，进一步扩大共享范围。
2、面向高校的教学推广应用计划
从实验项目的更新、网址访问与访问界面要求、客户端硬件配置、软件环境要求及安装方法等方面，使该实验项目更加贴合交互操作实际，满足课程和时间要求，为学生专业化保教能力的培养提供一个更好的虚拟仿真平台。有步骤有计划地向兄弟院校实施教学推广，并做好面向高校的教学保障工作，实现实验过程支持线上答疑、交流，通过互联网实现解决技术问题的目的
3、面向社会的推广与持续服务计划
按照建设要求，在校内共享的基础上，计划实施项目被认定后1年内将通过省精品课程网站、国家级精品资源共享课程等共享平台，继续面向高校和社会免费开放，并提供在线教学服务；1年后至3年内免费开放服务内容不少于60%；3年后免费开放服务内容不少于50%。采用专人负责制，实现对外企业、院校、个人有偿或免费使用虚拟网络教学平台或虚拟仿真实验，扩大公用资源的规模经济性。