考核要求
主要对学生的理论知识熟悉程度、实验数据的处理和分析能力、仪器和软件操作的熟练程度等方面进行考核。
（1）所有学生需要完整完成电磁波吸收材料制备、表征与性能测试虚拟仿真实验方可提交报告，提交后可以查询参考答案自行纠错。
（2）实验完成后仿真软件给出的实验操作报告，包括实验操作过程记录和正确性判断、参数设置及合理性判断、学生的练习次数和时间等，也是作为老师对学生平时成绩考核的参考。
最终成绩根据基于过程的评价方式，分为实验过程（50%）、实验报告（40%）、互动学习（10%）三个环节考核。要求学生通过平台上传的资料来提前预习相关实验理论知识、注意事项，对整个实验流程具有完整的理解并掌握，考核学生在实验教学中的参与性、主动性和动手能力；实验报告环节考查学生实验报告的完整性和正确性以及学生的学习态度，鼓励学生在试验报告中讨论理论联系实际的问题； 互动学习环节通过学生是否在平台留言区进行实验心得交流或是否提出有效问题及答案来评定。
